Ludocepts – protocepts et jeux sérieux: technique avancée

Le pouvoir du “jeu sérieux” (“serious game”) et du détour par la construction manuelle sous contrainte créative. Des approches qui permettent un processus de génération d’idées sans l’écrit, ce qui favorise l’éloignement créatif et la rupture. Des outils aussi pour donner naissance rapidement à une visualisation d’un concept ou la construction d’un prototype. Un levier pour s’appuyer sur la richesse et la diversité du groupe et faciliter la complicité.

Témoignage

“J’aime beaucoup le côté expérimental de l’atelier. J’ai compris beaucoup de choses dans le processus créatif, merci. Je reconnecte mon enfant intérieur et mon plaisir de faire avec les mains.” Garance

Public

• Consultant Formateurs en créativité et innovation
• Responsables d’équipes projets
• Coachs

Objectifs

Découvrir et expérimenter les différents modes d’utilisation des ludocepts et protocepts : en pédagogie, recherche créative, Design Thinking, cohésion d’équipe, marketing, communication, coaching.

Programme

• La puissance du détour par le jeu.
• Les ressorts créatifs aux commandes : analogie, projection, connexions forcées et sérendipité.
• Les modes de travail : individuel et collectif.
• Les différents types de ludocepts et protocepts :

Le jeu des bouchons, des figurines, des pailles, les jeux d’enfants détournés (Kapla, jeu des ++, maïs, LEGOS,…), la pâte à modeler, la maquette bollobolo, la composition en 3D à partir de matériaux aléatoires.

• Les différents modes d’exploitation : mise en scène, regards croisés, descente d’escalier.
• Les différentes applications en créativité et Design Thinking (clarification de la situation, imprégnation et production d’idées, développement de l’idée, visualisation 3D de concept) – en pédagogie, coaching et teambuilding.

Démarche pédagogique

Notre pédagogie se caractérise par une approche expérientielle d’« apprentissage par l’action » (learning by doing) : la théorie liée à la pratique

• Expérimentation de diverses approches et utilisations de l’outil ou technique
• Travail à partir de cas apportés par les participants
• Partage sur les exploitations possibles en formation et en recherche créative

Conception Pascal Ferriot et Isabelle Jacob

Animation Pascal Ferriot

Module de formation entrant dans le parcours certifiant  “consultant-formateur en intelligence créative” et dans certains parcours essentiels ..

Pré-inscription à la formation